Хімія 8

13.06.2025. Хімія 8. Тема: Тематичне оцінювання. Підсумковий урок. Тестування.

Завдання виконати за посиланням: https://naurok.com.ua/test/pidsumkoviy-test-8-klas-473863.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.  


09.06.2025.Хімія 8. Тема:Узагальнення і систематизація знань з теми. Тестування.

Переглянути посилання: https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-i-sistematizaciya-znan-z-temi-osnovni-klasi-neorganichnih-spoluk-8-klas-476917.html - тест, виконати завдання та надіслати скріншот відповіді.


06.06.2025. Хімія 8. Тема. Орієнтовні об'єкти екскурсій.  Краєзнавчий і мінералогічний музеї.

Переглянути посилання:

https://www.youtube.com/watch?v=QA7-MgqgIsY – відео.

https://www.youtube.com/watch?v=_wJcKwg6tzA&t=13s – відео.

Підготувати повідомлення: «Хімічний склад мінералів».

Посилання: https://naurok.com.ua/test/rozv-yazuvannya-rozrahunkovih-zadach-za-himichnimi-rivnyannyami-8-klas-samostiyna-robota-902937.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


02.06.2025.Хімія 8. Тема: Навчальний проект. Захист.                           

Навчальні проекти:

1. Сполуки основних класів у будівництві й побуті.

2. Хімічний склад і використання мінералів.

3. Вирощування кристалів солей.( https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-na-temu-vyroshchuvannia-krystaliv-solei-613857.html - презентація)

4. Вплив хімічних сполук на довкілля і здоров’я людини.

Виконати захист одного (на вибір учня) проекту у вигляді презентації (повідомлення).     


30.05.2025. Хімія 8. Тема: Контрольна робота 2 з теми «Основні класи неорганічних сполук».

Виконати письмово варіант контрольної роботи 2:                       

Варіант

І рівень

1. Виберіть з даного переліку основні оксиди:

а) SO2  б) FeO  в) Cl2O7   г)MgO

2.  Виберіть з даного переліку кислоти та кислотні оксиди:

а) H2SO4   б) N2O3   в) MgO   г)HBr    д) FeCl2

3. Визначте метал, що утворює розчинну у воді основу:

а) Нікель б) Манган  в) Арґентум  г)Натрій

ІІ рівень

4. Оксиди – це…

5. Реакції нейтралізації – це …

6. Напишіть 4 формули середніх солей та назвіть їх.

ІІІ рівень

7. Закінчити рівняння реакцій та розставити коефіцієнти:

K2O+H2O=

H2S+NaOH=

KOH+FeCl3=

8. Здійснити перетворення:

N2O5→HNO3→Mg(NO3)2→MgCO3

IV рівень

9. До розчину натрій гідроксиду долили купрум(ІІ) хлорид кількістю речовини 0,4 моль. Утворений осад відфільтрували та прожарили. Обчисліть масу та кількість речовини утвореного оксиду.    


26.05.2025. Хімія 8. Тема:    Розв’язування завдань.              

Виконати письмово завдання:

1.                 Напишіть 4 формули оксигеновмісних кислот та назвіть їх.

2.                Закінчити рівняння реакцій та розставити коефіцієнти:

А) P2O5+H2O=                          

Б) H2SO4+Ba(OH)2=                 

В) NaOH+CuSO4=

3.                Здійснити перетворення:

K2O→KOH→K2CO3→CO2

4.                На  порошок магнію масою 4,8 г подіяли сульфатною кислотою. Виділився газ об’ємом 6,72 л. Обчисліть масу, об’єм  та кількості вихідних речовин.


23.05.2025. Хімія 8. Тема: Поширеність у природі оксидів, кислот, основ і середніх солей. Вплив на довкілля оксидів, кислот, основ і середніх солей.                           

Переглянути посилання:                                                   

https://www.youtube.com/watch?v=jC5cPRlobT8&t=9s – відео (поширеність),

https://www.youtube.com/watch?v=aUpSxhwVjQ0&t=2s – відео (вплив).   

§ 39-42 повторити, ст. 232 завдання 10 ( В, Д, Є ) виконати письмово,

посилання:  

https://naurok.com.ua/test/poshirenist-u-prirodi-ta-vikoristannya-oksidiv-kislot-osnov-serednih-soley-360877.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.

 https://naurok.com.ua/test/vpliv-na-dovkillya-oksidiv-kislot-osnov-i-serednih-soley-2899043.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.  


19.05.2025.Хімія 8. Тема:Тематичне оцінювання. Розв’язування завдань.             

Виконати завдання:                     

1)Посилання:

https://naurok.com.ua/test/oksidi-osnovi-kisloti-soli-89586.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.

 2)Письмові завдання:

1. Масова частка Нітрогену менша у речовині, формула якої:

а) N2O     б) NO      в) NO2        г) N2O3         д) N2O5 , дати назву речовині

2. У схемі перетворення S → x → H2SO3 під знаком х – речовина, формула якої:

а) H2S      б) SO2      в) CO2          г) H2O        д) SO3

3. Розчин гідроксиду натрію змінює колір індикатору лакмусу на:

а) рожевий       б) синій       в) оранжевий     г) не змінює

4. У схемі перетворень Na → x → Na2SO4 під знаком х – речовина, формула якої:

а) H2SO4        б) SO3          в) SO2         г) NaOH      д) Na2O

5. До амфотерних гідроксидів належать :

а) KOH   б) Ca(OH)2   в) Zn(OH)2   г) Al(OH)3   д) Be(OH)2

6. Хлоридна кислота взаємодіє з:

а) H2          б) Fe2O3            в) CO2               г) Mg             д) AgNO3 , записати рівняння реакцій.

7. Встановити відповідність:

ФОРМУЛА                                      НАЗВА

1) Na2O                             А. Хлороводнева кислота

2) HCl                                Б. Магній хлорид     

3) HClO4                                       В. Хлорна кислота

4) NaOH                            Г. Натрій гідроксид

5) MgCl2                             Д. Магній гідроксид

6) Mg(OH)2                                     Е. Натрій оксид

8. Дописати рівняння реакцій:

1) Na + H2O =

2) Ca + H2O =

3) Na2O + H2O =

4) CO2  + H2O =

5) H2O =

16.05.2025. Хімія 8. Використання оксидів, кислот, основ і середніх солей. Переглянути посилання:

https://www.youtube.com/watch?v=Nw8g5ue1O1o&t=60s – відео.     

Опрацювати ст. 154-155; 170-171; 182-183; 204-205 , заповнити таблицю (навести по три приклади з кожного класу неорганічних сполук) виконати письмово за зразком:

Назва речовини, її хімічна формула

Де та в якому вигляді зустрічається

Застосування

 

                               

 

 

 

 

Посилання: https://naurok.com.ua/test/poshirenist-u-prirodi-ta-vikoristannya-oksidiv-kislot-osnov-serednih-soley-360877.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


12.05.2025.Хімія 8. Тема: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.                                 

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=j5h7LgsnPzc&t=11s – відео.                                               

§ 42 ст. 229-231 опрацювати, ст. 231 завдання 2, 5(а) виконати письмово, посилання: https://naurok.com.ua/test/genetichni-zv-yazki-mizh-osnovnimi-klasami-neorganichnih-spoluk-8-klas-360996.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.  


09.05.2025. Хімія 8. Тема:Практична робота 2. Розв’язування експериментальних задач.             

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=c4CVyOOAsT4&t=125s – відео до П.р 2.                      

Завдання виконати письмово практичну роботу 2 за зразком:

Практична робота 2. Розв’язування експериментальних задач.

Мета: експериментальним шляхом розв’язати запропоновані схеми перетворень.

Обладнання: відео

Хід  роботи

1.     Схема перетворень «А»:

(записати схему самостійно з відео та рівняння реакцій з поясненням)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

2.     Схема перетворень «Б»:

 (записати схему самостійно з відео та рівняння реакцій з поясненням)

1.

2.

3.

Висновок: (записати висновок за поясненням вчителя)

 



05.052025.Хімія 8. Тема: Значення експериментального методу в хімії.

Переглянути посилання:

https://www.slideshare.net/slideshow/35-47085597/47085597 - презентація.

Виконати письмово завдання:

Письмова самостійна робота

1. Укажіть серед запропонованих речовин формули солей:


a) Сu(ОН)2;

б) Na3PO4;

в) Na2SiO3;

г) H2SiO3.


2. Серед наведених хімічних реакцій укажіть ті, у результаті яких можна одержати сіль:


a) Cu + H2SO4→

б) NaCl + H2SO4→

в) SO3 + Н2O→

г) K2SO4 + Н2СO3→


3. Із запропонованих речовин з водою взаємодіють:


a) H2SO4;

б) MgO;

в) KNO3;

г) Р2O5.


4. Фенолфталеїн забарвить у малиновий колір розчин:


a) CuSO4;

б) Н3РO4;

в) NaOH;

г) NaCl.


5. Напишіть рівняння реакцій, що дозволяють здійснити перетворення:

СаО → Са(ОН)2 → Са(NO3)2

6. Обчисліть за запропонованою в завданні 5 схемою масу солі, якщо вихідний оксид був узятий кількістю речовини 0,5 моль. 


25.04.2025. Хімія 8. Тема. Розв’язування задач.

Переглянути посилання:        

https://www.youtube.com/watch?v=9em6jm1K7iI – відео.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-rozrahunki-za-himichnimi-rivnyannyami-masi-ob-emu-kilkosti-rechovini-reagentiv-ta-produktiv-reakciy-334283.html - презентація.

Розв’язати задачі:

1.     Яку кількість речовини фосфору треба взяти, щоб при спалюванні отримати фосфор (ІІІ) оксид кількістю речовини 5 моль?

2.     Обчисліть масу кислоти, що утвориться при взаємодії  з  водою сульфур (VІ) оксиду 126 г ?

3.     У реакцію з ортофосфатною кислотою вступив магній масою 48 г. Обичсліть об’єм водню, що виділився (н.у.) ?


21.04.2025.Хімія 8.Тема:Загальні способи добування оксидів, кислот, основ і середніх солей.             

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=CLko7PN4V9k&t=23s – відео.

§ 40,41 ст. 217-226 опрацювати, ст. 222 завдання 8 (а-д), 10; ст. 227 завдання 7, 13  виконати письмово, посилання: https://naurok.com.ua/test/8-klas-himiya-zagalni-sposobi-dobuvannya-oksidiv-kislot-osnov-soley-871938.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


18.04.2025. Хімія 8. Тема:   Практична робота 1. Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук.      

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=PETSo0meYWY&t=300s – відео до П.р 1                       

Виконати письмово П.р 1 за зразком:

Практична робота 1.

Тема. Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук.

Мета: ознайомитися з хімічними властивостями класів неорганічних сполук, навчитись записувати рівняння хімічних реакцій

Обладнання: відео, підручник.

Хід роботи

(Завдання: записати умову перебігу реакції та хімічну реакцію)

І. Властивості  кислоти:

1.

2.

3.

4.

ІІ. Властивості солі:

6.

8.

ІІІ. Властивості нерозчинних основ:

9.а)

9.б)

Висновок: (зазначити особливості хімічних реакцій досліджуваних речовин з основних класів неорганічних сполук)


14.04.2025.Хімія 8.  Хімія 8. Тема: Хімічні властивості середніх солей. Лабораторні досліди 6-8.                                   

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=H7jbTtV7T2M&t=4s – відео.                                               

§ 38 ст. 207-211 опрацювати, виконати письмово  за посиланнями на відео лабораторні досліди 6-8  за зразком:

Лабораторний дослід 6 .

Тема. Взаємодія металів із солями у водному розчині.

Обладнання : відео. https://www.youtube.com/watch?v=es9plXHW43I   

Хід роботи

1.     Дослід:

Опис: (описати які речовини взаємодіяли)

Спостереження: (які зміни відбувалися з речовинами)

2.     Рівняння реакцій:

Висновок: (зазначити, як взаємодіють солі з металами у водному розчині?)

 

Лабораторний дослід 7.

Тема.  Взаємодія солей з лугами у водному розчині.

Обладнання : відео. https://www.youtube.com/watch?v=gin9ZA0O49c

Хід роботи

1.     Дослід:

Опис: (описати які речовини взаємодіяли)

Спостереження: (які зміни відбувалися з речовинами)

2.     Рівняння реакцій:

Висновок: ( зазначити, як взаємодіють солі з лугами у водному розчині?)

 

Лабораторний дослід 8.

Тема. Реакція обміну між солями в розчині.

Обладнання : відео. https://www.youtube.com/watch?v=6O2b7bzpS0g

Хід роботи

1.     Дослід:

Опис: (описати які речовини взаємодіяли)

Спостереження: (які зміни відбувалися з речовинами)

2.     Рівняння реакції:

Висновок: (зазначити, як взаємодіють солі  між собою у водному розчині?)

 

ЗАГАЛЬНИЙ ВИСНОВОК: ( зазначити: з якими речовинами взаємодіють солі ; які типи реакцій характерні при взаємодії солей?)  


11.05.2025. Хімія 8. Тема: Солі (середні): склад, назви, фізичні властивості.                                  

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=MLyLLWJD4tk&t=7s – відео.                                              

§ 37 ст. 202-206 опрацювати, ст. 206 завдання 1,3 виконати письмово, посилання: https://naurok.com.ua/test/soli-sklad-nazva-i-fizichni-vlastivosti-103138.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


07.04.2025.Хімія 8. Тема:Тематичне оцінювання. Узагальнення і систематизація знань з теми: «Оксиди. Основи. Кислоти.»

Завдання:                             

1) Виконати письмово завдання:

І.Запитання. «Так-Ні»  (3 б)

1. Кислоти взаємодіють з усіма, без винятку, Ме при звичайних умовах.

2. Сульфатна кислота - це безоксигенова кислота.

3. Щоб розпізнати кислоту серед інших речовин, досить спробувати її на смак.

4. Усі кислоти добре розчинні у воді.

5. У разі додавання лакмусу в кислоту, розчин знебарвлюється.

6. Речовина СаО належить до класу основ.

7. Речовина NаОН належить до класу кислот.

8. Оксид сульфуру (IV) належить до кислотних оксидів.

9. Кислотні оксиди утворені Ме.

10. Кислоти не реагують з основами.

ІІ. Розподілити сполуки по класах неорганічних сполук. (3 б)

(виписати формули у відповідні стопчики зазначивши назву класу сполук)

CO2

SO3

HNO3

MnO2

HNO3

Mg(NO 3)2

 

H3PO4

H 2SO4

NaOH

H 2SO4

CaSO4

P  2O5

 

NO2

SO2

Al 2O3

Cu(OH)2

H 2SiO3

H 2S

SO2

CuOH

Ca(OH)2

HCl

NaOH

CO2

NaOH

CuSO4

Al(OH)3

Zn(OH)2

Ba(OH)2

SO3

ІІІ. Дописати рівняння реакцій: (3 б)

а) P+O2=

б) H 3PO4+CaO=

в) HPO3+LiOH=

г) H2+F2=

д) Zn(OH)2+HCl=

е) Al(OH)3+NaOH=

є) ZnO+HCl=

ж) MgO+NaOH=

з) ZnO+SO3=

і) Al+HCl=

к) SO3+KOH=

л) SO3+H2О

IV.Розв’язати задачі: (3 б)

1.     Яка маса фосфор (V) оксиду  утвориться під час згорання фосфору масою 12,4  г.

2.     Яка маса натрій гідроксиду  прореагувала з 5 моль фосфор (V) оксиду, якщо утворився натрій ортофосфат?

2)  Посилання:

 https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-znan-z-temi-oksidi-osnovi-kisloti-1362085.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.  



04.04.2025. Хімія 8. Тема:Розв’язування розрахункових задач.

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=yDHTs6lwdf4&t=8s – відео.                 

Виконати письмово розв’язки задач:

1.                До літій оксиду масою 7 г додали надлишок води. Обчисліть масу літій гідроксиду, який можна добути при цьому.

2.                Визначте кількість речовини вуглекислого газу, який утвориться при згорянні 4 г вуглецю.

3.                Обчислити об’єм водню (н.у.), який виділяється внаслідок взаємодії хлоридної кислоти з магнієм кількістю речовини 6 моль.

4.                Розрахуйте масу фосфор (V) оксиду, який утворюється при взаємодії фосфору масою 15,5 г з киснем.

 

31.03.2025.Хімія 8. Тема: Хімічні властивості амфотерних гідроксидів. Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=sjQ4lSKv6wo&t=10s – відео,       

https://www.youtube.com/watch?v=lc4qO_6nf84 – відео (амфотерні гідроксиди)

§ 39 ст. 213-216 опрацювати, ст. 216 завдання 6, 7 (а), 8 виконати письмово, посилання: https://naurok.com.ua/test/himichni-vlastivosti-amfoternih-gidroksidiv-861199.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


28.05.2025. Хімія 8. Хімія 8. Тема. Ряд активності металів. Лабораторний дослід 5. Взаємодія хлоридної кислоти з металами.           

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=JI8s-BszmiM – відео.         

§ 36 ст. 192-201 опрацювати, ст.201  завдання 10 (а-г) виконати письмово.

Лабораторний дослід 5. Взаємодія хлоридної кислоти з металами.

Обладнання: відео. (https://www.youtube.com/watch?v=JI8s-BszmiM 3хв.12с)

Хід роботи

1.     Дослід. (описати які речовини взаємодіяли)

Результат. (які зміни відбувалися з речовинами у склянках)

2.     Рівняння реакцій:

Al + HCl =

Fe + HCl =

Cu + HCl =

Висновок: (зазначити, як взаємодіють метали з хлоридною кислотою)


24.03.2025.Хімія 8. Тема: Хімічні властивості кислот. Лабораторний дослід 4. Дія водних розчинів кислот на індикатори                         

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=JI8s-BszmiM – відео.       

§ 35 ст. 185-191 опрацювати, ст. 191 завдання 5,6 виконати письмово, лабораторний досдід 4 виконати за зразком:

Лабораторний дослід 4. Дія водних розчинів кислот на індикатори.

Обладнання: відео. (https://www.youtube.com/watch?v=JI8s-BszmiM 2хв.21с)

Хід роботи

Заповнити таблицю (зазначити колір індикатора)

Індикатор

У водному розчині

У розчині кислоти

Фенолфталеїн

 

 

Метиловий помаранчевий

 

 

Лакмус

 

 

Висновок: (зазначити: які індикатори потрібно використовувати для визначення кислот?; що відбувається з розчином кислоти  при дії індикаторів?)  

21.03.2025. Хімія 8. Тема: Фізичні властивості кислот. Заходи безпеки з кислотами.  Реакції заміщення та обміну.                        

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=u6rC3jJzg2w&t=8s – відео.                                              

§ 34 повторити, ст. 184 запитання 1, 2 та завдання  4 виконати письмово, посилання:  https://naurok.com.ua/test/nazvi-fizichni-vlastivosti-bezpeka-pri-roboti-z-kislotami-2672089.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


17.03.2025.Хімія 8. Тема: Кислоти,їх склад і назви.                        

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=u6rC3jJzg2w&t=7 відео.  

§ 34 ст. 181-184 опрацювати, ст. 184 завдання 1,3 виконати письмово, посилання: https://naurok.com.ua/test/kisloti-h-sklad-i-nomenklatura-klasifikaciya-kislot-1284634.html - тест, виконати тест та надіслати скріншот відповіді.


14.03.2025. Хімія 8. Тема: Реакція нейтралізації. Заходи безпеки під час роботи з лугами. Лабораторний дослід 3. Взаємодія лугів з кислотами в розчині.                                 

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=OFHHquFgKMM&t=3s – відео.                                     

§ 32,33 повторити,  виконати письмово лабораторний дослід  3 за зразком:

Лабораторний досліди 3.

Тема. Взаємодія лугів з кислотами в розчині. 

Обладнання: відео (https://www.youtube.com/watch?v=25roN0gT2bM)

Хід роботи

1.     Дослід. (описати які речовини взаємодіяли)

Результат. (які зміни відбувалися з речовинами)

2.     Рівняння реакцій:

NaOH + HCl =

KOH + HCl =

NaOH + H2SO4 =

KOH + H2SO4 =

Ba(OH)2 + H3PO4 =

LiOH + H2CO3 =

Висновок: (зазначити:як називається реакція взаємодії між основою і кислотою?; дати визначення та ознаки цієї реакції). 


10.03.2025.Хімія 8. Тема: Хімічні властивості лугів та нерозчинних основ. Лабораторний дослід 2. Дія водних розчинів лугів  на індикатори. Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=y5ps1hLSBZ4&t=4s – відео. 

§ 33 ст. 172-177 опрацювати, ст. 180 завдання 7, 9, 14 виконати письмово, лабораторний дослід 2 виконати за зразком:

Лабораторний досліди 2                   

Тема. Дія водних розчинів лугів на індикатори.

Обладнання: відео (https://www.youtube.com/watch?v=IZEfEHRODws&t=3s)

Хід роботи

Заповнити таблицю (зазначити колір індикатора)

Індикатор

У водному розчині

У розчині лугу

Фенолфталеїн

 

 

Метиловий помаранчевий

 

 

Лакмус

 

 

Висновок: (зазначити: які індикатори потрібно використовувати для визначення лугів?; що відбувається з розчином лугу при дії індикаторів?)  


28.02.2025. Хімія 8. Тема: Основи, їх склад і назви. Фізичні властивості.

Переглянути  посилання:

https://www.youtube.com/watch?v=uW2iEMZYZJw&t=2s – відео

.§ 32 ст. 168-171 опрацювати, ст. 171 завдання 2,5 виконати письмово, посилання: https://naurok.com.ua/test/osnovi-h-sklad-i-nazvi-fizichni-vlastivosti-klasifikaciya-osnov-782858.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


24.02.2025.Хімія 8. Тема: Оксиди: склад, назви. Фізичні властивості. Хімічні властивості основних, кислотних, амфотерних оксидів. 

Переглянути посилання:

https://www.youtube.com/watch?v=Pzu_OvcSNCo&t=5s- відео (оксиди), https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-oksidi-fizichni-vlastivosti-oksidiv-219054.html - презентація (оксиди, назви, класифікація, фізичні властивості), https://naurok.com.ua/prezentaciya-himiya-8-klas-himichni-vlastivosti-osnovnih-kislotnih-ta-amfoternih-oksidiv-254491.html - презентаія (оксиди: хімічні властивості).

§ 29,30 ст. 153-161 опрацювати, ст.156 завдання 1, ст. 157 завдання 7, ст. 162  завдання 10 виконати письмово.

 

21.02.2025. Хімія 8. Тема: Класифікація неорганічних сполук, їхні склад і номенклатура.                                       

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=SkII2UoCJQM&t=2s – відео.                                              

§ 28 ст. 143-152 опрацювати, ст. 152 завдання 1,3 виконати письмово, посилання:

https://naurok.com.ua/test/nazvi-simvoli-himichnih-elementiv-579910.html - тест, виконати та надіслати скріншот відповіді.


17.02.2025.Хімія 8. Тема: Тематичне   оцінювання. Узагальнення знань по темі «Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами».              

Виконти письмово завдання варіанта:

Варіант

І рівень

Завдання І рівня – тести (потрібно вибрати одну правильну відповідь), оцінюються в 0,5 бала.

За правильно виконані завдання ви можете отримати 3 бали.

1. Виберіть символ для позначення молярного об’єму:


А. V;

Б. n;

В. Vm;

Г. М.


2. Виберіть, яка фізична величина позначається символом NA:


А. Кількість речовини;

Б. Стала Авогадро;

В. Кількість атомів;

Г. Відносна густина газу.


3. Укажіть одиницю вимірювання відносної густини газу:


А. моль -1;

Б. Моль;

В. Безрозмірна;

Г. Г/моль.


4. Укажіть, яка фізична величина має одиницю вимірювання «л/моль»:


А. Об’єм;

Б. Молярна маса;

В. Молярний об’єм;

Г. Кількість речовини.


5. Виберіть правильне твердження. Молярна маса– це:


А. Маса будь-якої кількості речовини;

Б. Маса 2 моль речовини;

В. Відношення кількості речовини до її маси;

Г. Маса 1 моль речовини.


6. Виберіть значення молярної маси для водню Н2:


А. 2;

Б. 2 г;

В. 2 моль;

Г. 2 г/моль.


ІІ рівень

У завданнях7-8 розташуйте певні дії у правильній послідовності.

Запишіть букви, якими позначені дії, до таблиці. Перша дія має відповідати цифрі 1 у таблиці, друга – цифрі 2 і т.д.

Потім послідовність букв перенесіть до бланка відповідей.

Завдання ІІ рівня оцінюються в 1 бал. За правильно виконані завдання ви можете отримати 3 бали.

7. Установіть послідовність величин для речовини Н2S:

Відносна молекулярна маса → маса → молярна маса → відносна густина за воднем.


А. 34 г;

Б. 34 г/моль;

В. 34;

Г. 17.

 

 


8. Установіть послідовність зменшення значень молярних мас речовин:


А. О3;

Б. NН3;

В. ВаSО4;

Г. Fe.

 

 


Завдання 9 має на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеною буквою,

доберіть твердження, позначене цифрою, і впишіть її в таблицю. Потім послідовність цифр перенесіть до бланка відповідей.

9. Установіть відповідність між кількістю речовини та кількістю молекул.


Кількість речовини             Кількість атомів

А. 2 моль Fe;                         1. 3 · 1023;            

Б. 1 моль P;                           2. 0,6 · 1023;

В. 0,5 моль Cu;                      3. 6 · 1023;

Г. 0,25 моль S.                      4. 1,5 · 1023;

                                               5. 12 · 1023


ІІІ рівень

У завданнях ІІІ рівня необхідно виконати дії, задачі оцінюються в 1,5 бала. За правильно виконані завдання ви можете отримати 3 бали.

10. Обчисліть об’єм вуглекислого газу (н.у.), маса якого дорівнює 0,22 г.

11. Відносна густина невідомого газу за повітрям – 2,21. Визначте масу цього газу,якщо його об’єм дорівнює

2,8 л.(н.у.).

IV рівень

У завданнях ІV рівня необхідно виконати дії, вони оцінюються в 1,5 бала. За правильно виконані завдання ви можете отримати 3 бали.

12. Яке число атомів Оксигену в озоні О3, масою 24 г

13. Чому дорівнює маса порції заліза, в якій міститься саме стільки атомів, скільки їх є у порції водню об’ємом 5,6 л.


14.02.2025. Хімія 8. Тема: Розв’язування задач. Обчислення з використанням відносної густини газів.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=_oXORY_IhNc&t=7s – відео.
§ 27 повторити, ст. 142 завдання 7,9,11 виконати письмово.

10.02.2025.Хімія 8. Тема:Відносна густина газів.
Переглянути посилання:
https://www.youtube.com/watch?v=l250I3Dvsp8&t=2s – відео.
§ 27 ст.139-141 опрацювати, ст. 142 завдання 4,5 виконати письмово.

07.02.2025. Хімія 8. Тема: Розв’язування задач. Обчислення об’єму певної маси або кількості речовини відомого газу за н.у.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=11i--UdYJlo&t=24s – відео (задачі: кількість та маса), https://www.youtube.com/watch?v=fXqhj7UlDNg&t=112s –відео (задачі об’єм).
§24-26 повторити, виконати письмово розв’язки задач:
1. Розрахуйте кількість речовини 33,6 л азоту.
2. Який об‘єм займуть 0,4 моль газу гідроген сульфіду (H2S)?
3. Яка маса фосфор (V) оксиду відповідає кількості речовини 0,35 моль?
4. Обчисліть кількість речовини вуглекислого газу, що відповідає її масі 13.2 г.
5. Скільки молекул містить вуглекислий газ кількістю речовини 1,5 моль?

03.02.2025.Хімія 8. Тема: Закон Авогадро. Молярний об’єм газів.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=2BWa2ALrZ7U&t=3s – відео.
§ 26 ст. 133-137 опрацювати, ст. 138 запитання 3; ст. 138 завдання 1,3 виконати письмово.

31.01.2025. Хімія 8. Тема: Розв'язання задач.(Обчислення за хімічною формулою маси даної кількості речовини і кількості речовини за відомою масою.)
Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=VVfTt-ySQFc;
§25 повторити, ст. 132 завдання 8 виконати письмово.
Розв’язати задачі:
1.Розрахуйте кількість речовини натрій хлориду (NaCl) масою 117 г.
2.Обчисліть масу 5 моль сульфатної кислоти H2SО4.

27.01.2025.Хімія 8. Тема: Розв’язування задач. ( Обислення частинок (атомів, молекул, йонів) у певній кількості речовини, масі, об’ємі)
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=XU6Mok37sFM&t=2s - відео
§ 24, 25 повторити, ст. 128 завдання 4, ст. 132 завдання 5,8 виконати письмово.

24.01.2025. Хімія 8. Тема: Молярна маса речовини.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=5DW-yu3qJFg&t=11 – відео.
§ 25 ст. 128-132 опрацювати, ст. 132 завдання 2,4 виконати письмово.

20.01.2025.Хімія 8. Тема:Кількість речовини. Моль-одиниця кількості речовини. Стала Авогадро.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=1aR3_F1Q05k&t=7s - відео
§ 24 ст.122-127 опрацювати, ст. 128 завдання 6 виконати письмово.

27.12.2024. Хімія 8. Тема: Тематичне оцінювання. Узагальнення знань з теми «Хімічний зв’язок і будова речовини». Вивонати завдання.
ЗАВДАННЯ:
1.Переглянути посилання: https://naurok.com.ua/test/himichniy-zv-yazok-i-budova-rechovini-1188529.html - тест, виконати та надіслати скріншот.
2.Виконати тестові завдання:
1. Вкажіть групу, яка містить тільки молекули з металічним зв’язком:
а)Cl2, О2, Br2,Al; б)Al, Li, CO2,K; в)Mg, Zn, Si, N2; г)Al, K, Rb, Cs
2. Вкажіть, як заміщена спільна електронна пара в молекулі HCl і чому:
а)у бік Хлору, оскільки його електронегативність нижча, ніж у Гідрогену;
б) у бік Гідрогену, оскільки його електронегативність вища, ніж у Хлору;
в) у бік Хлору, оскільки його електронегативність вища, ніж у Гідрогену;
г)у бік Гідрогену, оскільки його електронегативність нижча, ніж у Хлору;
3. Вкажіть формулу речовини, молекула якої не полярна:
а)HBr; б)HF; в)NH3 ; г)H2 ; д)H2O
4. Вкажіть валентність і ступінь окиснення Сульфуру в йоні P2S5
а) IV; -4 б) II; -2 в) III;-4 г) IV; -3 д) III; -2
5. Встановіть відповідність між назвою речовини та типом кристалічної гратки:
а) Срібло
1. Атомна
б) Калій гідроксид(KOH)
2. Молекулярна
в) Кисень
3.Йонна
г) Алмаз
4. Металічна
6. Вкажіть послідовність розміщення речовин за типом хімічного зв’язку відповідно до схеми: ковалентний неполярний→ковалентний полярний→йонний→металічний:
а)цинк; б)кальцій хлорид; в)азот; г)гідроген хлорид
7. Скласти формули сполук:
а) Брому і Оксигену; б) Мангану і Брому; в) Кальцію і Хлору;
г) Фосфору і Гідрогену; д) Плюмбуму і Сульфуру; е) Купруму і Сульфуру;
є) Стануму і Оксигену; ж) Магнію і Нітрогену.

23.12.2024.Хімія 8. Тема: Навчальний проект. «Залежність фізичних властивостей речовин від типів кристалічних граток.»
ЗАВДАННЯ:
1. Підготувати проект у вигляді презентації або повідомлення.
2. https://vseosvita.ua/test/start/vha183 - тест, виконати та надіслати скріншот.


16.12.2024.Хімія 8.

 Розв’язування завдань.
Переглянути посилання:
https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-vivchenogo-u-8-klasi-8715.html - тест.
https://naurok.com.ua/test/stupin-okisnennya-637254.html - тест.

Виконати тести та надіслати скріншоти.

13.12.2024. Хімія 8. Тема: Залежність фізичних властивостей речовин від типів кристалічних граток.
Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=EPzASEsPi0E – відео.
ЗАВДАННЯ:
1. Посилання:
https://vseosvita.ua/test/zalezhnist-fizychnykh-vlastyvostei-rechovyn-vid-typiv-krystalichnykh-gratok-3732149.html - тест, виконати та надіслати скріншот.
2. Виконати завдання:
1. Написати електронні та структурні формули, визначити ступені
окиснення, тип хімічного зв’язку, тип кристалічної гратки для сполук,
формули яких: NaF, O2, NH3.
2. Визначити ступені окиснення елементів у сполуках:
Fe2О3, Ва(NО3)2, CН4, CaCl2, H2О2, Ca3N2, Zn, H2SiО3.
3. Складіть формули за відомими ступенями окиснення елементів:
а) Барію з Бромом; б) Кальцію з Нітрогеном;
в) Калію з Гідрогеном; г) Алюмінію з Карбоном.
09.12.2024.Хімія 8. Тема: Кристалічні гратки. Атомні, молекулярні та йонні кристали.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=CydMFyv87ik – відео.
§ 23 ст.112-118 опрацювати, ст. 120 запитання 1,2; ст. 121 запитання 4, завдання 4 виконати письмово.

06.12.2024. Хімія 8. 
Тема: Складання формули сполуки за відомими ступенями окислення елементів.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=dBLBGmTcNRg&t=8s – відео.
§ 22 ст.110-111 опрацювати, ст. 112 завдання 2 виконати письмово.


02.12.2024.Хімія 8.
 Тема: Ступінь окислення. Визначення ступеня окислення елемента за хімічною формулою сполуки.
Переглянути посилання:
https://www.youtube.com/watch?v=-mDSRJ20K6E&t=5s – відео.
§ 21 ст. 106-109 опрацювати, ст. 109 завдання 2, 4(а,б,в) виконати письмово.

29.11.2024. Хімія 8. 
Тема: Йони. Йонний зв’язок, його утворення. Лабораторний дослід 1. Ознайомлення з фізичними властивостями речовин атомної, молекулярної та йонної будови.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=qF0fhnDfFDk – відео.
§ 20 ст.102-105 опрацювати, ст.105 завдання 3,4 виконати письмово.
Виконати лабораторний дослід 1 за зразком:
Лабораторний дослід 1

Тема: ознайомлення з фізичними властивостями речовин атомної, молекулярної та йонної будови.

Обладнання: підручник (§23 ст. 112-118)

Хід роботи

Заповнити таблицю:


Будова речовин

Властивості

Приклади речовин


Атомна






Молекулярна






Йонна






Висновок: (порівняти фізичні властивості речовин різної будови)
25.11.2024.Хімія 8. Тема: Ковалентний зв’язок, його види та утворення. Електронні формули молекул.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=ldHIxKdkYZI&t=7s – відео.
§ 18,19 ст.91-101 опрацювати, ст.97 завдання 7 ,ст. 101 завдання 3 виконати письмово.

22.11.2024. Хімія 8. Тема: Природа хімічного зв’язку. Електронегативність елементів.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=o2Ae4N2agz4&t=1s – відео.
§ 17 ст. 97-90, § 19 ст. 97-99 опрацювати, ст. 91 завдання 2 виконати письмово.

18.11.2024. Хімія 8. Хімія 8. Тема: Тематичне оцінювання. Узагальнення знань з теми «Періодичний закон і періодична система хімічних елементів.
Завдання:
1. Посилання:
https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-znan-z-temi-periodichniy-zakon-i-periodichna-sistema-himichnih-elementiv-budova-atoma-1114362.html - тест, виконати та надіслати скріншот;
2. Виконати письмово завдання:
1. Заряд ядра атома визначається:
а) числом електронів на зовнішньому енергетичному рівні;
б) числом нейтронів;
в) числом протонів.
2. Ядро атома 200 80 Hg містить відповідно протонів і нейтронів:
а) 80 і 120; б) 80 і 100; в) 80 і 80.
3. Укажіть максимальну кількість електронів, що може перебувати на одній орбіталі:
а) три; б) два; в) один.
4. Електронна формула зовнішнього енергетичного рівня атома ns2np6 відповідає елементам головної підгрупи:
а) VI групи; б) II групи; в) VIII групи.
5. З допомогою алгоритму складіть характеристику Алюмінію за положенням у періодичній системі хімічних елементів та будовою атома.

15.11.2024. Хімія 8. Тема: Розв’язування завдань.
Переглянути посилання:
https://www.youtube.com/watch?v=XZh8sfU4Yrc – відео.
https://naurok.com.ua/test/periodichna-sistema-himichnih-elementiv-8-klas-639832.html - тест (періодична система).
https://naurok.com.ua/test/budova-atoma-8-klas-himiya-1752559.html - тест (будова атома).
Виконати тести та надіслати скріншоти відповідей.

11.11.2024. Хімія 8. Тема. Навчальний проект. Захист.
Навчальний проект:
Форми періодичної системи хімічних елементів.
Підготувати проект у формі презентації.

01.11.2024. Хімія 8. Тема: Навчальний проект. Захист.
Навчальний проект «Форми періодичної системи хімічних елементів».
Виконати навчальний проект у формі презентації (повідомлення).

28.10.2024. Хімія 8. Тема:Розв’язування задач.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=gLVTsXIMjWU –відео.
§4 -16 повторити, ст.10 завдання 8, ст. 16 завдання 3, ст. 86 завдання 5 виконати письмово.
Підготувати навальний проект « З історії відкриття періодичної системи»

25.10.2024. Хімія 8. Тема: Значення періодичного закону.
Переглянути посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-znachennya-periodichnogo-zakonu-199533.html - презентація.
§ 8 ст. 37-41 опрацювати, ст. 42 завдання 2,4,7 виконати письмово.

18.10.2024. Хімія 8. Тема: Періодична система хімічних елементів з позиції теорії будови атома.

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=YZa1uZ7j_Qw – відео.

§ 4-15 повторити, ст. 72 завдання 6,7, ст. 76 завдання 14,15, ст. 84 завдання 11 виконати письмово.

14.10.2024.Хімія 8. Тема:Електронні та графічні формули атомів хімічних елементів. Радіус атома.
Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=LJDndilaYSw – відео.

§ 14,15 ст. 72-78 опрацювати, ст. 76 завдання 9,11,12,13 виконати письмово.

11.10.2024. Хімія 8. Тема:Енергетичні рівні та підрівні,їх заповнення електронами.
Переглянути посилання:
https://www.youtube.com/watch?v=GRK6buWmWQ4 – відео.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-himi-dlya-8-klasu-energetichni-rivni-ta-pidrivni-h-zapovnennya-elektronamiv-atomah-himichnih-elementiv-1--20-194032.html - презентація.
§ 12 ст. 59-63 опрацювати, ст. 63 запитання 2, завдання 1 виконати письмово.



07.10.2024. Хімія 8. Тема. Стан електронів у атомі. Електронні орбіталі.

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=dyXOWGvm-lc – відео.

§ 11 ст. 56-59 опрацювати, ст. 59 завдання 3 виконати письмово.


04.10.2024. Хімія 8. Тема:Тематичне оцінювання. Розв’язування завдань. Тестування.

ВИКОНАТИ ТЕСТ:

1. Горизонтальний ряд хімічних елементів в таблиці Д.Менделєєва: 

 а) період ; б) група ; в) підгрупа ; г) горизонталь 

2. Укажіть амфотерний гідроксид: 

 а) Барій гідроксид ; б) Цинк гідроксид ; в) Ферум(ІІ) гідроксид ; г) Натрій гідроксид 

3. Оксиген розташований  в  періодичній системі:

а) II група ; б) 2 період ; в) VI група ; г) 1 період 

4. Вкажіть групу, в якій усі елементи — неметали: 

 а) Na, Mg, S ; б) К, Al, P ; в) N, O, Ba ; г) O, S, P

5 . Укажіть порядкові номери елементів, що належать до одного періоду:

а) 20, З0, 38 ; б) 19, 20, 29; в) 7, 8, 16 ; г) 9, 17, 35 

6 . Укажіть характер вищого оксиду елемента №11 

(Нагадую характер означає властивості ( тобто в реакції з водою утворювати кислоту чи луг) Звертаємо увагу на таблицю Розчинності кислот чи цей елемент може утворити кислоту?)

а) Основний ; б) Кислотний ; в) Амфотерний 

7 .Група – це

а) вертикальний ряд хімічних елементів 

б) горизонтальний ряд хімічних елементів 

в) хімічний елемент 

г) ряд хімічних елементів 

8. Вкажіть елемент, який знаходиться в 4 періоді, 1 групі, головній підгрупі

а) Калій ; б) Гідроген ; в) Літій ; г) Натрій 

9. Знайди неправильне твердження 

а) кількість енергетичних рівнів визначається за номером групи  

б) число електронів в атомі визначається за його протонним числом 

в) спільним у будові електронних оболонок атомів елементів з порядковими номерами 11 і 18 є наявність трьох енергетичних рівнів 

г) радіус атома елементів зі збільшенням заряду ядра у періоді зменшується, а в групі —збільшується

10. Вказати хімічний елемент з найбільшим радіусом атома: 

а) Mg ; б) Ba ; в) Na ; г) Cs 

11. Неметалічні властивості в періоді справа наліво: 

а) збільшуються ; б) зменшуються ; в) не змінюються 

г) спочатку збільшуються, а потім зменшуються 

12. Номер періоду відповідає

а) заряду ядра атома елемента 

б) числу електронів зовнішнього електронного шару 

в) числу електронних шарів 

г) числу неспарених електронів 


30.09.2024.Хімія 8. Тема:Будова електронних оболонок атомів хімічних елементів 1-3 періодів.

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=AAO1J7Vd2Ls – відео.

§ 11-12 ст.56-63 опрацювати, ст. 59 завдання 1, ст. 63 завдання 1 виконати письмово.


27.09.2024. Хімія 8. Тема: Протонне число. Нуклонне число. Ізотопи. Нуклід.

Переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=IJTIMsa2EA8 – відео.

§ 9 повторити, §10 ст. 49-55 опрацювати, ст. 55 завдання 6 виконати письмово.
23.09.2024. Хімія 8. Тема. Будова атома. Склад атомних ядер (протони і нейтрони).

Переглянути посилання:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-budova-atomnih-yader-138732.html - презентація. https://www.youtube.com/watch?v=RWrbri8B4-8 – відео.

§ 9 ст. 43-48 опрацювати, ст. 49 завдання 3,4 виконати письмово.


20.09.2024. Хімія 8. Тема: Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Д.І. Менделеєва. Структура періодичної системи.

Переглянути посилання:

https://www.youtube.com/watch?v=meZz6j6SGBk – відео.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-uroku-z-himi-dlya-8-klasu-periodichniy-zakon-d-i-mendeleeva-periodichna-sistema-d-i-mendeleeva-struktura-193992.html - презентація.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-periodichna-sistema-himichnih-elementiv-d-i-mendeleeva-46205.html - презентація.

§6-7 ст.27-36 опрацювати, ст.32 завдання 3, ст. 36 завдання 2 - 6, ст. 37 завдання 8 виконати письмово.




16.09.2024. Хімія 8. Тема: Поняття про лужні, інертні елементи, галогени.

Переглянути посилання:

https://www.youtube.com/watch?v=MtGmKyW0kX8 – відео, https://naurok.com.ua/prezentaciya-ponyattya-pro-luzhni-inertni-elementi-galogeni-54987.html - презентація.

§ 5 ст.23-26 опраювати, ст. 26 завдання 2,3 виконати письмово.




13.09.2024. Хімія 8. Тема: Короткі відомості про спроби класифікації елементів.

Переглянути посилання:

https://www.youtube.com/watch?v=woTV9lDXjRY – відео.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-korotki-istorichni-vidomosti-pro-sprobi-klasifikaci-himichnih-elementiv-43246.html - презентація



§ 4 ст.17-22 опрацювати, ст.22 завдання 1, 3 виконати письмово.




09.09.2024. Тема. Масова частка елемента(речовині,розчині).

Переглянути відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=j-SYoHw4y_E –відео.



§ 3 ст. 14-16 опрацювати, ст. 16 завдання 2, 3, 4 виконати письмово.




06.09.2024. Тема: Повторення: Відносна молекулярна маса, її

обчислення за хімічною формулою.

Переглянути відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=6ejK8bxHXlw -відео



§3, ст.13-14 опраювати, ст.16 завдання 1 виконати письмово.




02.09.2024. Тема. Найважливіші хімічні поняття.

Переглянути відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=VuhHYojgcoM та виконати завдання

відповівши письмово на запитання:

1. Описати фізичні властивості крейди.

2. Які речовини, що у вас є вдома, можна виявити за запахом?

§1 ст. 5-10, опраювати, ст. 10 завдання 3,5,7 виконати письмово.
Підписатися на: Дописи (Atom)